Possessive case: Притяжательный падеж в английском языке

В разговорной речи нам часто нужно отвечать на вопрос о принадлежности какой-либо вещи: чей этот предмет/идея и т.п.? В английском языке для ответа на подобные вопросы в большинстве случаев используется Притяжательный падеж (Possessive case) имени существительного. Поговорим о способе образования и правилах применения подробнее.

Как образуется Possessive case?

Притяжательный падеж используется для обозначения того, что что-то кому-то принадлежит, или для демонстрации отношений между живыми существами. Случаи и правила образования притяжательного падежа для единственного и множественного числа существительных мы рассмотрим ниже и приведем примеры.

Для образования притяжательного падежа в единственном числе к существительному добавляется апостроф (’) и окончание -s.

Например:

• A boy’s sweater — кофта мальчика.
• My mom’s recipe — рецепт моей мамы.
• Her grandmother’s favorite plaid — любимый плед ее бабушки.

Для образования притяжательного падежа во множественном числе апостроф (’) ставится уже после окончания -s (в данном случае это окончание указывает на мн. число существительного).

 

Например:

• The dogs’ cages were small. – Клетки собак были маленькими.
• These girls’ dresses are fancy. – Платья этих девочек очень модные.
• The players’ uniform was dirty after the game. – Форма игроков была грязная после игры.

Если существительное в единственном или множественном числе обозначает неодушевленный предмет, нужно использовать не притяжательный падеж, а предлог of:

• the cover of the book – обложка книги;
• the history of the English language – история английского языка.

Однако также есть особые правила образования притяжательного падежа. Рассмотрим их подробнее:

Особенности употребления Possessive Case

1. Для слов, которые образуют множественное число не по общим правилам мы добавляем апостроф+s.

Например:

• the men’s changing room — мужская примерочная (примерочная для мужчин);
• a children’s book — детская книга;
• the people’s court — народный суд;
• These are beautiful women’s shoes — это красивые женские туфли.

2. Если имя собственное (имена, клички, названия) и имя существительное в единственном числе оканчиваются на  —s или —ss, а также —z, —x, можно использовать как апостроф, так и апостроф с окончанием -s.

Например:

• James’s car is new/James’ car is new. – Машина Джеймса новая.
• This actress’s dresses are always gorgeous/This actress’ dresses are always gorgeous.– Платья этой актрисы всегда великолепны.
• I read my boss’s memo/I read my boss’ memo. – Я прочитал записку моего босса.
• Yesterday I went to the Smiths’s house/Yesterday I went to the Smiths’ house. – Вчера я пошла домой к Смиттам.

3. В сложных существительных и фразах мы добавляем окончание -’s к последнему слову:

• Father-in-law’s flat – квартира тестя (свекра).
• Ex-wives’ alimony – алименты бывших жен.
• The teacher of the music’s notebook — блокнот учителя музыки.
• The secretary of state’s private room – личная комната госсекретаря.
• Peter the Great’s castle is really beautiful. – Дворец Петра Великого очень красивый.
• The President of the USA’s speech was persuasive. – Речь президента Соединенных Штатов Америки была убедительной.

4. Если что-то принадлежит не одному человеку, а   нескольким, то добавляем -’s к последнему слову в группе:

• My son and daughter’s room – комната моего сына и дочери (одна комната на двоих).

5. Но если речь идет о предметах, по отдельности принадлежащих двум людям, то -’s прибавляется к каждому владельцу. Сравните с предыдущим примером:

• My son’s and daughter’s rooms – комнаты моего сына и дочери (2 комнаты, у них у каждого есть своя комната).
• I like Shakespeare’s and Moliere’s plays. – Мне нравятся пьесы Шекспира и Мольера.

6. В случае, когда у существительного, стоящего в притяжательном падеже, есть определения, выраженные придаточными предложениями, притяжательный падеж не используется. Вместо него употребляется оборот с предлогом «of».

Сравните:

• The man’s hat was left lying on the table. – Шляпа мужчины осталась лежать на столе.
• The hat of the man sitting next to me was left lying on the table. – Шляпа мужчины, сидевшего рядом со мной, осталась лежать на столе.

7. Окончание —’s может употребляться несколько раз при выражении межличностных связей между существительными. Но лучше не злоупотреблять, так как собеседник может запутаться и не понять Вашу мысль:

• My brother’s friend’s father will come soon. – Отец друга моего брата скоро придет.
• My mother’s friend’s daughter is studying with me. – Дочка подруги моей мамы учится вместе со мной.

8. Прилагательное ставится перед существительным к которому относится:

• the beautiful girl’s voice — голос этой прекрасной девушки
• the girl’s beautiful voice — прекрасный голос этой девушки

Как говорят англичане в Англии. Особенности английского в Англии

Абсолютный притяжательный падеж

Абсолютный притяжательный падеж – это слово с окончанием —’s или апострофом «’», после которого нет предмета, к которому относится «притяжение». Абсолютный притяжательный падеж используется, чтобы избежать повторений одного слова в предложении, если оно понятно из контекста.

• This car is older than my father’s. – Эта машина старше машины моего отца (в английском нужно избежать повторение слова «car»).
• I had no money so I borrowed my children’s. – У меня не было денег, поэтому я одолжил их у своих детей (избегаем повторения слова «money»).
• My hair is softer than Kate’s. – Мои волосы мягче, чем волосы Кейт (не повторяем слово «hair»).

Абсолютный притяжательный падеж может использоваться в названиях заведений, учреждений, магазинов или при указании места.

• at my friend’s – дома у моего друга
• at the baker’s – в пекарне
• at the dentist’s – в стоматологии
• at her grandfather′s — у её дедушки (дома).
• We’ve ordered the pizza at Pizza King’s. – Мы заказали пиццу в Pizza King.

Possessive case с неодушевленными предметами

Несмотря на то, что по правилам притяжательный падеж употребляется преимущественно с одушевленными существительными, исторически сложились несколько групп слов неодушевленных, которые также можно использовать в Possessive Case.

Рассмотрим эти группы подробнее.

1.Притяжательный падеж —’s или апостроф «’» может использоваться с неодушевленными предметами, когда те выражают определенную группу людей, организации, фирмы, административные, территориальные единицы:

• This company’s success is incredible. – Успех этой фирмы потрясающий.
• The nation’s health is very important. – Здоровье нации очень важно.
• Florida’s next governor will be elected this week. – Губернатор Флориды будет избран на этой неделе.

2. С неодушевленными предметами, когда те выражают средства передвижения, для указания на членов экипажа:

• The ship’s crew needs to be prepared for everything. – Экипаж корабля должен быть приготовлен ко всему.

3. С объектами природы, единственными в своем роде, или же когда объекты природы персонифицируются, а также со словами world, nature, earth:

• the moon’s surface – поверхность луны
• the sun’s radiation – солнечная радиация
• the forest’s spirit – дух леса
• World’s health organization — Мировая организация здоровья;
• Nature’s protection — защита природы;

4. С конкретным периодом времени (minute, hour, day, night, week, month, year, today, tomorrow):

• Yesterday’s party – вчерашняя вечеринка
• three months’ holidays – трехмесячные каникулы
• A night’s nap – ночной сон
• today’s news — сегодняшние новости
• February’s frosts – февральские морозы
• summer’s rains – летние дожди

НО:

• in the beginning of the month — в начале месяца

5. Для указания на значение меры или расстояния:

• a cent’s worth – стоимость в один цент
• two dollars’ worth – стоимость в два доллара
• one mile’s distance – расстояние в одну милю
• She was within five minutes’ walk of our home. – Она была в пяти минутах ходьбы от нашего дома.

6. С названиями стран, городов:

• London’s theatre – театр Лондона.
• Greece’s financial situation — финансовая ситуация Греции;
• Moldova’s culture — культура Молдовы.
• New York’s tallest building — самое высокое здание Нью-Йорка;

7. С местоимениями somebody — кто-то, other — другой, each other — друг друга. Например:

• someone’s shoes — чьи-то туфли;
• other’s signature — подпись другого;
• nobody’s hat — ничья шляпа.

8. Притяжательный падеж —’s или апостроф «’» часто используются в названиях праздников, дат, событий:

• Mother’s Day – День матери
• Veterans’ Day – День ветеранов
• Valentine’s Day – День святого Валентина

9. В устойчивых выражениях:

• for God’s sake! – ради бога
• for old time’s sake – в память о прошлом
• a stone’s throw away – очень близко
• at death’s door – быть при смерти
• in my mind’s eye – в моем воображении
• to keep out of harm’s way – держаться от греха подальше, вне опасности
• to be at one’s wit’s end – быть в тупике
• to keep somebody at an arm’s length – держать кого-то на расстоянии
• to enjoy oneself to one’s heart – веселится от души
• at one’s finger’s end – на кончиках пальцев
• needle’s eye – игольное ушко
• pin’s head – булавочная головка
• cow’s milk – коровье молоко
• soldier’s uniform – военная, солдатская форма
• to make big sheep’s eyes – смотреть влюбленными глазами

Произношение окончания в Possessive Case

В приведенной ниже таблице наглядно показаны варианты прочтения:

[s]	[z]	[ɪz]
После глухих согласных	после звонких согласных	после шипящих и свистящих звуков
My parent’s room Kate’s doll	My father’s car The children’s toys	George’s house The mouse’s tail

Упражнения на Possessive Case

Упражнение 1. Измените фразы, используя притяжательный падеж.

• a hat for a woman
• a name for a boy
• clothes for children
• a school for girls
• a nest for a bird
• a magazine for a women

Упражнение 2. Перепишите предложения, начиная с выделенных слов, как в примере:

1. The meeting for tomorrow has been cancelled. — Tomorrow’s meeting has been cancelled.
2. The storm caused a lot of damage last week.
3. The only cinema in the town has closed down.
4. The weather in Britain is very changeable.
5. Tourism is the main industry in the region.

Упражнение 3. Поставьте правильную форму притяжательного падежа:

1. The (children) room is upstairs.
2. (Steve) school is very old.
3. My (parents) car was not expensive.
4. It’s my (neighbor) cat.
5. They are our (doctors) glasses.
6. (World Health Organization) objective is monitoring the health situation.
7. (Mr. Jones) secretary is here.
8. The (babies) toys are funny.
9. We love (Grandma) cookies.
10. The (women) boyfriends are late.
11. Can you see (Mrs. Sally) hat?
12. (The Browns) house is for sale.
13. (The America) Cup is a trophy awarded to the winner of the races between two sailing yachts.
14. A (minute) delay can be very dangerous in such circumstances.
15. Those are (ladies) shoes.

Упражнение 4. Переведите:

1. газета за прошлый понедельник
2. владелец машины
3. к вершине горы
4. июльская жара
5. мировые ресурсы
6. улицы Москвы
7. описание товаров и услуг
8. фотография радуги

ОТВЕТЫ.

Упражнение 1. a woman’s hat, a boy’s name, children’s clothes, a girls’ school, a bird’s nest, a women’s magazine.

Упражнение 2. 2. Last week’s storm caused a lot of damage. 3. The only town’s cinema has closed down. 4. The Britain’s weather is very changeable. 5. Tourism is the main region’s industry.

Упражнение 3.

1. The children’s room is upstairs.
2. Steve’s school is very old.
3. My parents’ car was not expensive.
4. It’s my neighbor’s cat.
5. They are our doctor’s glasses.
6. WHO’s objective is monitoring the health situation. (WHO = World Health Organization)
7. Jones’ secretary is here (or Mr. Jones’s secretary).
8. The babies’ toys are funny.
9. We love Grandma’s cookies.
10. The women’s boyfriends are late.
11. Can you see Mrs. Sally’s hat?
12. The Browns’ house is for sale.
13. The America’s Cup is a trophy awarded to the winner of the races between two sailing yachts.
14. A minute’s delay can be very dangerous in such circumstances.
15. Those are ladies’ shoes.

Упражнение 4.

1. Last Monday’s newspaper
2. The owner of the car
3. To the top of the mountain
4. July’s heat
5. The world’s resources
6. Moscow’s streets
7. Description of goods and services
8. The picture of the rainbow